Kategorie: Call for Papers

Date limite : le 3 mars 2023
Table ronde : le 31 mars 2023

L’objectif de cette 10e Table ronde organisée par le Laboratoire international de recherche sur l’imaginaire du Nord, de l’hiver et de l’Arctique de l’Université du Québec à Montréal est de réunir à Montréal des professeures/rs, chercheures/rs, étudiantes/s
artistes, autrices/teurs, commissaires et diffuseures/rs pour leur permettre d’échanger et de partager leur expertise, projets et réflexions sous la forme d’une présentation d’une durée d’environ 15 minutes concernant les arts et les sociétés de l’Inuit Nunaat (principalement le Nunavik, le Nunatsiavut, le Nunavut et le Groenland, mais aussi les autres territoires, y compris urbains). Les participantes/ts sont invitées/és à exposer l’un de leurs projets de création, de diffusion ou de recherche en cours ou à venir.
Par exemple, il pourrait s’agir de la présentation d’un projet de recherche, de mémoire, de thèse, d’exposition, de diffusion, de création, de publication, de mise en valeur, d’étude, de préservation et de transmission des savoirs ou de traduction, lié aux arts et aux sociétés du monde inuit. Les projets pourront toucher à des disciplines et des domaines variés tels que les études littéraires, l’histoire de l’art, la science politique, la muséologie, les sciences de l’éducation, l’anthropologie, la sociologie, la géographie, l’urbanisme, l’histoire, les sciences des religions, les sciences de l’environnement, les communications, ainsi que toute forme de création artistique (pratiques traditionnelles, arts de la
scène, visuels et médiatiques) et littéraire.
Les propositions peuvent être rédigées en français ou en anglais ; pour les favoriser les échanges, durant la table ronde les questions et réponses seront traduites de manière spontanée.
Pour participer, merci d’envoyer une proposition au plus tard d’ici le 3 mars 2023, comprenant (a) un titre; (b) un résumé de 10 lignes; (c) une présentation biographique de 5 lignes; (d) votre statut et affiliation institutionnelle, s’il y a lieu, à imaginairedunord@uqam.ca
Cette table ronde est organisée par Julie Graff (Université du Québec à Montréal), Daniel Chartier (Université du Québec à Montréal) et Thierry Rodon (Université Laval), dans le cadre des travaux du Laboratoire international de recherche sur l’imaginaire du Nord, de l’hiver et de l’Arctique, en collaboration avec l‘lnstitut nordique du Québec, le Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises, le Groupe de recherche interdisciplinaire sur les affirmations autochtones contemporaines. Nous remercions l’Université du Québec à Montréal, la Fondation de l’UQAM, le Conseil de recherches en sciences humaines, ainsi que le Fonds pour l’histoire du Canada du Ministère du Patrimoine

Date butoir : 30 septembre 2023

Organisé conjointement par le Centre interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises (CRILCQ), le groupe Lessico dei Beni Culturali (LBC) et le Centro interuniversitario di studi quebecchesi (CISQ), avec la participation de l’AIEQ.

Université de Florence, les 30 et 31 mai 2024

Le colloque invite des québécistes qui ne sont pas originaires du Québec à analyser des récits québécois se déroulant dans leur propre pays, de manière à examiner et à interpréter la représentation qui en est donnée. Les écrivains et écrivaines du Québec, en effet, se sont avérés depuis longtemps de grands voyageurs. Au XIXe siècle et au début du XXe, de nombreux écrits (journaux, correspondance, récits, etc.) sont publiés dans le but de faire visiter le monde à un lectorat de plus en plus intéressé par ce qui s’y passe. On décrit alors l’Ailleurs tout en établissant un système de comparaison avec l’Ici. À partir des années 1930, les pays étrangers deviennent le décor de récits de fiction de plus en plus nombreux. La France et les États- Unis demeurent les destinations les plus courantes, mais la littérature du Québec tendra vers une diversification toujours plus grande, si bien qu’on observe un corpus abondant de romans qui entraînent leurs protagonistes en Inde, au Mexique ou en Chine, pour ne mentionner ici que quelques exemples. Cet attrait pour l’Ailleurs est tellement frappant qu’il a commencé à inquiéter des idéologues du « chez soi avant tout », tandis que d’autres y ont vu, au contraire, un signe positif d’ouverture au monde. Jusqu’à présent peu d’études approfondies ont tenté de circonscrire et de comprendre les divers enjeux reliés au fait d’élaborer un regard québécois sur les autres pays du monde. Une série de questions se posent en effet quant à la manière dont ces ailleurs sont abordés, décrits et symbolisés :

quelle est la part des stéréotypes dans ces représentations? Part-on à la découverte de l’autre ou bien de soi à travers l’autre? Dans quelle mesure aussi le regard des voyageurs et voyageuses peut-il amener le lecteur du pays décrit à se reconnaître ou, au contraire, à se percevoir autrement ? Comment s’établit dans les textes ce rapport entre le soi et l’autre? Jusqu’à quel point ce rapport entraîne-t-il une transformation réciproque? Qu’en est-il du jeu des identifications et contre-indentifications, de l’attrait et de l’hostilité? Enfin, comment de tels récits favorisent-ils des transferts culturels?

Avec ce colloque, nous souhaitons donc renforcer le réseau des québécistes du monde entier autour d’objets littéraires qui témoignent des façons dont les écrits québécois (tant anglophones que francophones) donnent à voir, mobilisent, mettent en récit, etc. les cultures autres. Nous souhaitons ainsi accueillir des points de vue critiques et épistémologiques « de l’intérieur » posés sur ce corpus.

Corpus admissibles : Le seul critère fixe est qu’il doit s’agir de textes québécois (francophones ou anglophones)

• Récits, reportages et journaux de voyage
• Fictions de voyage
• Récits exotopiques (dont l’action se déroule en tout ou en partie à l’extérieur du Québec)
• Blogues et publications sur le web

Perspectives critiques et thématiques suggérées

• Différences entre récit de voyage et fiction de voyage
• Géopoétique
• Dialectique entre l’Ici et l’Ailleurs
• Désir de l’Ailleurs
• Exotisme
• Identité et altérité
• Rapports interculturels et formes de conciliations et d’adaptations qui en résultent
• Stéréotypes et représentations conventionnelles
• Références culturelles (littéraires et/ou artistiques)
• Transferts culturels (appropriation)
• Descriptions (paysages, œuvres d’art, monuments, etc.)
• Problématiques linguistiques Études comparatives (entre anglophones et francophones, par exemple)

Langues d’usage Le colloque se déroulera en français et en anglais.

Soumission des propositions

Nous invitons toute personne intéressée à soumettre une proposition de communication qui sera transmise au comité scientifique pour un processus d’évaluation. La proposition de communication doit être rédigée en français ou en anglais et comporter un titre, un résumé́ de 250 mots environ. La proposition doit être accompagnée d’une notice biobibliographique (120 mots).

Les propositions devront être acheminées à Dominique Garand (garand.dominique@uqam.ca) au plus tard

le 30 septembre 2023.

Les communications ne devront pas excéder 20 minutes.

À l’issue du colloque, les communications feront l’objet d’une publication sous forme de volume collectif.

N.B. : L’Association internationale des études québécoises (AIEQ) pourra éventuellement offrir une aide financière à ses membres, sous condition d’une recommandation du comité scientifique.

Échéancier

Date limite pour l’envoi des propositions : 30 septembre 2023

Date limite de notification des réponses, après évaluation : 1er décembre 2023

Affichage du programme du colloque : 1er mars 2024

Déroulement du colloque : 30-31 mai 2024

Envoi du texte de la communication pour la publication : 15 septembre 2024

Comité organisateur

Dominique Garand (UQAM, CRILCQ)

Lianne Moyes (Université de Montréal, CRILCQ)

Pierre Rajotte (Université de Sherbrooke, CRILCQ)

Annick Farina (Université de Florence, LBC)

Ilaria Natali (Université de Florence, LBC)

Marco Modenesi (Université de Milan, CISQ)

Paola Puccini (Université de Bologne, CISQ)

Comité scientifique

Robert Dion (UQAM, CRILCQ)

Fernando Funari (Université de Florence, CISQ)

Valeria Zotti (Université de Bologne, LBC)

Lorella Sini (Université de Pise, LBC)

Carolina Flinz (Université de Milan, LBC)

Sabrina Ballestracci (Université de Florence, LBC)

Rosa Cetro (Université de Pise, LBC)

Louis Jolicoeur (Université Laval)

The initial deadline for paper proposals is Tuesday 28 February.

The BACS Conference will take place in-person in London from 20 to 22 April 2023.
Registration is required and tickets can be purchased via Eventbrite.

https://www.eventbrite.co.uk/e/bacs-conference-20-22-april-2023-tickets-524881533797

The theme of the 2023 conference is ‘Canada at home and abroad’ and papers on any aspect of Canada and the teaching and promotion of Canadian Studies are welcome, including the history, politics, literature, culture, and indigenous peoples of Canada and the individual provinces and territories within Canada. Papers that focus on Canada’s relationships with other countries, and comparisons between Canada and other countries, are also welcome.
Proposals for panels are especially welcome.
The conference will take place at Senate House, University of London, in the famous Bloomsbury district of central London. It will commence on Thursday 20 April at 2.00pm with registration and finish at 3.00pm, after the BACS AGM, on Saturday 22 April.
Unfortunately it will not be possible to include online presentations as part of the conference or to attend the conference online. But proposals for online papers and panels will be considered for the BACS-UCL online events programme that takes place throughout the year.

Conference proposals for presentations of individual papers (15-20 minutes long) or full panels (3/4 papers) should be sent to Tony McCulloch (BACS President) accompanied by an outline of each paper (100-200 words) and a brief bio of the presenter/s (100-200 words each). Any limitation on the attendance of the presenter/s should also be included so that individual and panel presentations can be timetabled on the most convenient day of the conference – either Friday 21 April or Saturday 22 April.

The initial deadline for paper proposals is Tuesday 28 February.
Early submission of panel and paper proposals is encouraged.
Proposals to be sent to: tony.mcculloch@ucl.ac.uk by 28 February (initial deadline)

It is intended to produce an initial conference programme in early March so paper proposals are requested to be sent in by 28 February. A decision on individual and panel proposals will usually be made by the conference committee within 3 days of receipt.
Proposals received after 28 February will still be considered, subject to availability of space within the programme, but preference will be given to proposals received by that date.

Deadline: January 30, 2023

Across numerous disciplines, scholars continue to grapple with property as a central organizing feature of North American culture, past and present. Definitions of property thus range from ownership over tangible as well as intangible objects and proprietary rights to understanding property as a holistic system that shapes an array of social, cultural, and economic relations. Such a system is subject to the law. However, literature has been instrumental in (re)shaping legal conceptions of property while simultaneously constituting an intangible form of property itself. Literary forms such as the antebellum slave narrative, for instance, were key in abolishing property regimes of enslavement. And over the course of the long nineteenth century, American writers and publishers were mobilizing new politics of authorship to claim creative labor as “literary property” by law.

As members of the Collaborative Research Center “Law and Literature,” we adopt and adapt the term “literary property” to investigate historical and contemporary dynamics between property and literature. When, where, and how does literature become recognized as property––and by whom? How do different strands of literature aesthetically and politically engage with questions of ownership? How are competing notions of creativity—as individual or collective cultural property––negotiated in legal discourses and larger public debates? Under what circumstances is copyright understood as protection, property, or as complicit with exploitative, oppressive structures?

We scrutinize these questions in an interdisciplinary workshop, taking place in person at Osnabrück University on May 12–May 13, 2023, where we offer invited input and discuss all submitted essays. We plan on submitting the finalized contributions as an essay collection to De Gruyter’s Law & Literature series. The essay collection will be edited by Cedric Essi, Fenja Heisig and Debora Stanca and published in 2023.

While we are particularly interested in the general concept of literary property in America, we welcome theoretical contributions as well as transnational approaches to property from a variety of disciplines, methodological angles, and historical time frames.

Contributions can focus on but are not limited to the following questions:

• In what ways is literary property embedded in larger regimes of property as a system of social relations?
• How are legal and cultural conceptions of literary property informed by regimes of race, gender, class and sexuality?
• How is literary property connected to other (in)tangible forms of property?
• How did the formation of literary property prefigure modern forms of copyright, patent, and IP law?
• Since property is deeply connected to questions of citizenship, what does literary property, in particular, tell us about the (re)making of citizenship in America?
• How is literary property entangled with questions of settler colonialism, enslavement and their ongoing aftermath?

To apply for the workshop and publication, please send an abstract of 300 words, double-spaced, along with a one-page CV in one pdf to literaryproperty2023@gmail.com by January 30, 2023. The abstract should outline your plans for a full-length article, to be discussed in the workshop. You will receive a response within two weeks. Full manuscripts of 6000-7000 words will be due on May 1, 2023. We provide and cover accommodation for all participants. We will also offer travel grants (dependent on distance and location). A limited number of travel grants are available. To apply for a travel grant, please include a short explanation (2–3 sentences) at the end of your statement of purpose. All applicants are strongly encouraged to seek funding from their home institutions.

Deadline: March 30, 2023

Since the Civil Rights movements in the U.S. on behalf of BIPOC, women, 2SLGBTQQIA+
people, and people with disabilities, research in literatures by members of these minorities is thriving. On the one hand, researchers from within marginalized communities within academia but also allies have contributed unique insights by reflecting their both scholarly and personal positionalities. For example, Hartmut Lutz, Florentine Strzelczyk, and Renae Watchman (Navajo) begin their volume Indianthusiasm: Indigenous Responses (2020) “[b]y locating ourselves within kinship, our family relationships, our backgrounds […]” in order to “[…] reveal our intent as researchers, our relationship to the project, and our responsibility as researchers who seek to work with Indigenous researchers” (7; comment added). Without such self-reflexivity, researchers from outside the communities of the authors they study face ethical challenges regarding the theories they apply. In addition, the outcomes of research may not reflect the intentions of the researchers due to limited approaches, as Eve Tuck (Unangax) and K. Wayne Yang state that “[…] the academy as an apparatus of settler colonial knowledge already domesticates, denies, and dominates other forms of knowledge” (235). The latter issue should especially concern literary scholars from Europe who belong to the mainstream of their societies but whose work participates in global discourses on inequalities resulting from Eurocentric colonialism. Yet, writing about their institutional contexts in Canada, Watchman, Carrie Smith, and Markus Stock advocate that, for example, “[…] Indigenous and German Studies can be bridged (and relations built) by reflecting critically on their mutual influences and definitions of each other” (318). Building such connections could appeal to scholars worldwide whose engagement with minority cultures invites comparisons to their own contexts while being grounded in identity politics. For example, as a Pakistani-American, Asad Haider writes about how the autobiography of the founder of the Black Panther Party, Huey P. Newton “[…] set for me a model of the life of the mind that was far more convincing than the bohemian hedonism of Henry Miller or the self-serving social climbing expected of members of a ‘model minority’” (“Introduction”). With an interest in such transcultural approaches, this journal issue aims to center concepts of universality and particularity insofar as they are reflected by minority literatures and as they can inform critical readings. This special issue follows a broad definition of “literature” to include figurative narratives with aesthetics referencing their genres and modes of production. The focus aims to supplement decolonial concerns by allowing contributors to trace overlaps between contexts.

Possible submissions may include (but are not limited to):
• Essays on minority literatures between scholarship and activism
• Essays reflecting on fictionality as performances to address (non-) minority readers
• Essays discussing non-fictional texts that foster personal identification with minority
issues
• Essays juxtaposing graphic elements in literary texts with extra-textual stereotypes of
minorities
• Book reviews of literary studies approaches in terms of their attention (or lack thereof) to
minority positionalities

Please send your proposals for contributions to positionalityspecialissue@gmail.com by March 30th, 2023. Proposals must include contact information, an abstract of 250-300 words, a bio note of 200 words, and 5-7 keywords. Notifications of acceptance or rejection will be sent out by the end of April 2023. If accepted, please submit your original contribution of 5000-10000 words, including notes and bibliography by September 30th, 2023. With regard to formatting and MLA citation style, please consult the following links:
https://amlit.eu/index.php/amlit/about/submissions and
https://amlit.eu/public/journal/1/__A_Instructions_for_Contributors_Update_June_2022.pdf

Contact e-mail: positionalityspecialissue@gmail.com
Works Cited
Haider, Asad. Mistaken Identity: Race and Class in the Age of Trump. London/Brooklyn:
Verso, 2018. (E-Book)
Lutz, Hartmut/Florentine Strzelczyk/Renae Watchman. “Introduction.” Indianthusiasm:
Indigenous Responses. Eds. Hartmut Lutz/Florentine Strzelczyk/Renae Watchman.
Waterloo, ON: Wilfrid Laurier UP, 2020. 3-32.
Tuck, Eve/K. Wayne Yang. “R-Words: Refusing Research.” Humanizing Research:
Decolonizing Qualitative Inquiry with Youth and Communities. Eds. Django
Paris/Maisha T. Winn. Thousand Oaks, CA: Sage, 2014. 223-247.
Watchman, Renae/Carrie Smith/Markus Stock. “Building Transdisciplinary Relationships: Indigenous and German Studies.” Seminar: A Journal of Germanic Studies 55.4 (2019): 309-327.