Kategorie: Call for Papers

Call for Proposals

Reimagining Canada in North America

48th Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-speaking Countries

February 24–26, 2027, in Berlin

At the 2026 World Economic Forum at Davos, Canadian Prime Minister Mark Carney noted that shifting global dynamics demanded reconsidering Canada’s position in North America and the world. In a speech that was hailed as bold and strong, Carney reminded his global audience that “nostalgia is not a strategy” because “the old order is not coming back.”^[1] The speech laid out a way for the country and other middle powers to act together and “build[] what we claim to believe in,” thus projecting a form of reimagining based on shared values such as solidarity, strength, and integrity.

While Carney’s address must be seen, first, in light of the recent heightened tensions with the United States, whose imperial threats of annexation have provoked strong national responses from Canadians, it is, second, also a response to a wider global context of rising authoritarianism and populism that have challenged established understandings of order and solidarity (as also discussed in this article on Quebec nationalism in the latest edition of the Zeitschrift für Kanada-Studien). Coming at the heels of Justin Trudeau’s 2015 description of Canada as the “first post-national state,” Carney’s call turns a new page in the book of Canada’s ongoing quest for a national identity.

Our call for papers invites a reimagining—an effort to reconsider, grasp, and understand anew what Canada’s position within shifting global dynamics might be. Yet this imperative to reimagine is not without precedent; it is deeply rooted in the layered and contested histories that constitute what is called Canada. Any such reimagining must therefore critically reassess the national narrative, confronting the foundational and ongoing role of settler colonialism and maple-washing while centering the presence of Indigenous peoples on Turtle Island—their sovereignties, knowledge systems, and cultural revitalization. At the same time, it must remain attentive to other intertwined histories, slavery and struggles for liberation, anxieties over annexation, territorial transformations, and the evolving dynamics of immigration and multiculturalism. It also comprises a renewed engagement with long-standing internal debates, including the specific role of Quebec, which shares with English-speaking Canada concerns about authoritarian tendencies and economic instability, but maintains an ambivalent relationship with Canadian federalism. Reimagining also includes the functioning of federalism, not least in view of separatism in Alberta, social inequalities, and the balance between different levels of government. It calls for careful reconsideration of domestic priorities, institutions, and democratic practices, followed by an effort to reimagine how they might be adapted to new political and social challenges. In this sense, the U.S.-American crisis acts as a mirror exposing Canada’s internal vulnerabilities. Canada is forced to reassess the foundations of its political and social order, not only in relation to its external environment, but also within its own domestic framework.

Reimagining Canada has always involved economic, political, geographical, social, environmental and cultural processes of change, both in the ways Canada sees itself and in how others see Canada. Therefore, we invite contributions on this topic in the full range of disciplines represented in our Association for Canadian Studies in German-Speaking Countries. Papers could address but are not limited to any of the following topics:

(1) International relations and geopolitics (issues related to Canada’s place in the world, its alliances, and global dynamics):

• How can Canada forge alliances within North America, including the Caribbean and Mexico and beyond, on political and economic levels? How has Canada forged such alliances in the past and to what effect?
• To what extent can Canada’s special links with the United Kingdom be employed in the light of a shifting global order?
• What could a coalition of the middle powers look like?
• How can a look at the history of US-Canadian relations help to understand the current developments? How do we look back at the theory of these relations, and what does it tell us today (e.g., Morrison 2003, Siemerling et al. 2010, Vosters 2019)
• How does Canada figure as the “New” Underground Railroad from the United States, and to what effect?
• How have Canada and the world experienced expressions of neo-colonialism? And which strategies did and do they evoke—politically, culturally, or otherwise—to counter this trend?

(2) Internal dynamics, governance, and political debates (issues related to domestic policy, institutions, and federal tensions):

• How does Québec reaffirm itself between solidarity and a renewed drive for sovereignty?
• Which role do right-wing and left-wing politics and ideas play in future strategies adopted by the Canadian government?
• How are gender and gender roles affected in Canada by a general rise of right-wing politics and anti-genderism?
• How is current Canadian politics being represented in foreign media (print, television, and social media)?
• Which impact might the move of scholars from the United States have on Canadian education, Canadian universities, Canadian academia?

(3) History, Memory, and Identity (questions concerning historical trajectories, collective identities, and interpretive frameworks):

• How can Canada’s diversity and the historical development of this diversity contribute to a reimagining of the nation?
• How can Reinhart Koselleck’s concept of “the future of the past” be mobilized to interrogate the evolving relationship between historical experience and horizons of expectation in Quebec amid contemporary transformations?
• What has been the place and role of the First Nations in the changing dynamics?
• How can we make sense of national identity in Canada from diachronic and synchronic viewpoints? And what events, processes, moments have influenced and shaped it? Where and how is Canadian national identity negotiated and challenged?
• How can European idealized perceptions of a liberal Canadian trans-culturalism be re-negotiated without questioning the visionary/innovative power of the concept?

(4) Cultures, literatures, media, and social imaginaries (topics exploring representations, narratives, and cultural forms):

• Which role(s) do social media play in reimagining Canada?
• Which role have literature and other (audio)visual media as products of the imagination played in developing strategies for reimagination?
• How do Canadian writers, both past and present, look at their southern neighbor? What alliances, what visions, what strategies of resistance have writers explored?
• Do literature, film, and art provide frameworks for reflecting on and engaging with current political and societal dynamics in North America?

Proposals/abstracts of max. 500 words can be submitted in French or English and should outline:

• methodology and theoretical approaches chosen
• content/body of research
• which of the three sub-themes specified above the paper speaks to (if any).

In addition, some short biographical information (max. 250 words) should be provided, specifying

• current institutional affiliation and position
• research background with regard to the conference topic and/or sub-themes.

Abstracts should be submitted no later than May 31, 2026, to gks@kanada-studien.de.

Download the CfP here.

[1] https://www.weforum.org/stories/2026/01/davos-2026-special-address-by-mark-carney-prime-minister-of-canada/. Accessed 19 April 2026.

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Appel à communications

Réimaginer le Canada en Amérique du Nord

48e congrès annuel de l’Association d’études canadiennes dans les pays germanophones

Du 24 au 26 février 2027, à Berlin

Lors de la réunion annuelle du Forum économique mondial à Davos, le 21 janvier 2026, le Premier ministre Mark Carney a affirmé avec clarté que l’évolution des dynamiques mondiales impose de repenser la place du Canada, tant en Amérique du Nord que sur la scène internationale. Dans un discours salué pour son audace et sa force, il a rappelé à son auditoire que « la nostalgie n’est pas une stratégie » et que « l’ancien ordre ne reviendra pas ».^[1] L’intervention esquisse ainsi une voie nouvelle : celle d’une action concertée des puissances moyennes, appelées à « construire ce en quoi nous prétendons croire », à partir de valeurs partagées telles que la solidarité, la résilience et l’intégrité.

Si le discours de Carney doit d’abord être compris à la lumière des tensions récemment exacerbées avec les États-Unis – dont les menaces impérialistes d’annexion ont suscité de vives réactions au sein de la population canadienne –, il s’inscrit également dans un contexte mondial plus large, marqué par la montée de l’autoritarisme et du populisme, qui ébranlent les conceptions établies de l’ordre international et de la solidarité (comme l’évoque également cet article sur le nationalisme québécois paru dans le dernier numéro de la Zeitschrift für Kanada-Studien). Dans le prolongement de la description du Canada par Justin Trudeau en 2015 comme le « premier État post-national », l’appel de Mark Carney inaugure un nouveau chapitre dans la quête constante du pays pour définir son identité nationale.

Dans cette perspective, cet appel à contributions invite à un effort de réinvention : il s’agit de reconsidérer, de saisir et de redéfinir ce que pourrait être la position du Canada au sein de dynamiques globales en pleine mutation. Cet impératif n’est toutefois pas inédit ; il s’enracine dans les histoires complexes, souvent contestées, qui constituent ce que l’on appelle le Canada. Toute réinvention exige ainsi une relecture critique du récit national, impliquant de confronter le rôle fondateur et persistant du colonialisme de peuplement ainsi que les pratiques de « maple-washing », tout en plaçant au cœur de la réflexion la présence des peuples autochtones sur l’Île de la Tortue, leurs souverainetés, leurs savoirs et leurs dynamiques de revitalisation culturelle.

Parallèlement, cette démarche doit prendre en compte d’autres histoires entremêlées : celles de l’esclavage et des luttes pour la libération, des inquiétudes face à l’annexion, des transformations territoriales, ainsi que des évolutions de l’immigration et du multiculturalisme. Elle suppose également un engagement renouvelé dans des débats internes de longue date, notamment autour du rôle particulier du Québec. Celui-ci partage avec le Canada anglophone des préoccupations liées aux dérives autoritaires et à l’instabilité économique, tout en entretenant une relation ambivalente avec le fédéralisme canadien, une tension perceptible tant dans les aspirations souverainistes que dans les débats sur les inégalités sociales et l’équilibre entre les différents ordres de gouvernement.

Réimaginer le Canada implique dès lors un examen attentif des priorités nationales, des institutions et des pratiques démocratiques, ainsi qu’un effort soutenu pour les adapter aux défis politiques et sociaux contemporains. À cet égard, la crise américaine agit comme un révélateur : elle met en lumière les vulnérabilités internes du Canada et l’oblige à réévaluer les fondements de son ordre politique et social, non seulement en relation avec son environnement extérieur, mais également au sein de son propre cadre national.

Historiquement, les processus de réinvention du Canada ont toujours impliqué des transformations économiques, politiques, géographiques, sociales, environnementales et culturelles, tant dans la manière dont le pays se perçoit que dans celle dont il est perçu. C’est dans cet esprit que nous invitons des contributions issues de l’ensemble des disciplines représentées au sein de notre Association d’études canadiennes.

Les propositions pourront notamment aborder les questions suivantes :

(1) Relations internationales et géopolitique (questions portant sur la place du Canada dans le monde, ses alliances et les dynamiques globales) :

• Comment le Canada peut-il développer ou renouveler des alliances en Amérique du Nord – notamment avec les Caraïbes et le Mexique – ainsi qu’à l’échelle internationale ?
• Dans quelle mesure les relations historiques du Canada avec le Royaume-Uni peuvent-elles être mobilisées ?
• À quoi pourrait ressembler une coalition des puissances moyennes ?
• En quoi une relecture des relations américano-canadiennes permet-elle d’éclairer les évolutions actuelles ?
• Le Canada peut-il être envisagé comme un « nouveau chemin de fer clandestin » pour les États-Unis ?
• Comment le Canada et d’autres régions du monde font-ils face aux manifestations contemporaines du néocolonialisme ?

(2) Dynamiques internes, gouvernances et débats politiques (questions liées à la politique intérieure, aux institutions et aux tensions fédérales) :

• Comment le Québec se redéfinit-il entre solidarité fédérale et aspirations renouvelées à la souveraineté ?
• Quel rôle les politiques et idées de droite et de gauche jouent-elles dans les orientations futures du Canada ?
• Comment les dynamiques de genre sont-elles affectées par la montée des politiques conservatrices ?
• Comment la politique canadienne contemporaine est-elle représentée dans les médias internationaux ?
• Quel impact un éventuel déplacement de chercheurs/chercheuses depuis les États-Unis pourrait-il avoir sur le système universitaire canadien ?

(3) Histoire, mémoire et identité (questions portant sur les trajectoires historiques, les identités collectives et les cadres d’interprétation) :

• En quoi la diversité du Canada et son évolution historique contribuent-elles à repenser la nation ?
• Comment le concept d’« avenir du passé » de Reinhart Koselleck permet-il d’interroger les transformations contemporaines ?
• Quel rôle les Premières Nations jouent-elles dans ces transformations ?
• Comment appréhender l’identité nationale canadienne dans ses dimensions diachronique et synchronique ?
• Comment repenser les visions européennes d’un transculturalisme canadien libéral ?

(4) Cultures, littératures, médias et imaginaires sociaux (questions explorant les représentations, les récits et les formes culturelles) :

• Quel rôle les réseaux sociaux jouent-ils dans la réinvention du Canada ?
• Comment la littérature et les médias audiovisuels participent-ils à l’élaboration de stratégies de réinvention ?
• Comment les écrivains/écrivaines canadien/nes perçoivent-ils/elles leur voisin du Sud ?
• La littérature, le cinéma et les arts offrent-ils des cadres pertinents pour penser les dynamiques politiques et sociétales actuelles ?

Les propositions de contribution (500 mots au maximum, en français ou en anglais) devront préciser

• la méthodologie et les approches théoriques choisies
• le contenu / le corpus de la recherche
• l’axe dans lequel la communication s’inscrit.

La proposition doit être accompagnée de quelques brèves informations biobibliographiques (250 mots au maximum) avec

• l’affiliation institutionnelle actuelle et le poste occupé
• les travaux de recherche antérieurs en rapport avec le thème et/ou les sous-thèmes de la conférence.

Les propositions devront être envoyées au plus tard le 31 mai 2026 à gks@kanada-studien.de.

Nous encourageons l’envoi de propositions en français !

Télécharger l’AAC ici.

[1] https://www.weforum.org/stories/2026/01/davos-2026-special-address-by-mark-carney-prime-minister-of-canada/. Consulté le 19 avril 2026.

Call for Proposals

Climate Change, Climate Crisis: Canadian Perspectives

47^th Annual Conference of the GKS ∙ February 20-22, 2026 in Tutzing

The 47^th Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-speaking countries will focus on the topic of climate change and climate crisis. While climate change is a planetary phenomenon affecting everyone, Canadians experience its impacts in particular ways not least due to their country’s sheer size and geographical location. Canada’s terrestrial and maritime territory is vast, home to diverse ecosystems and many environments, which are all affected by a changing climate. At the same time, Canada remains an oil producer with continental ties to the United States contravening its tenuous reputation as a nation of environmentalists and the birthplace of Greenpeace. Hence, the various critical and creative ways in which climate change is represented, narrated, and imagined by those who call Canada their home or homeland contribute to a specific Canadian perspective which deserves more attention. Canadian Studies scholarship is particularly well positioned to address the many meanings, impacts, and challenges of climate change in Canada and allows us to understand what is Canadian about (experiencing, addressing, mitigating, writing, legislating, denying, and coping with) climate change.

The effects of climate change continue to make headlines. Earlier this year, Torontonians woke up to the unwelcome news that their city had seen an increase in rats as milder winters allow the rodents to thrive. Other breaking stories expose how eroding shorelines both reveal and destroy archaeological evidence of past communities and Indigenous histories on Turtle Island. Canada, the land of forests and lakes, is facing increasingly devastating droughts and wildfire seasons which endanger the lives and livelihoods of the country’s human and non-human population. Up north, processes induced by climate change endanger the natural habitat of Arctic wildlife including the iconic polar bear and detrimentally affect the livelihoods of northern and Indigenous communities. These residents warn that the changes, which they have observed in their homeland for a long time, amount to a climate crisis jeopardizing their fundamental right to life.

While many Canadians agree that climate change is real, climate disinformation and so-called climate delay narratives gain more traction. Canada’s climate crisis is thus not only a story of the many and diverse impacts of climate change on its natural and built environments and on its vulnerable communities but also a political crisis. As Canadians continue to fight for climate change action and demand climate justice for those who suffer most from the impacts of climate change, it is time to focus on the Canadian story of climate change.

Three themes will structure our conference. These themes are aimed to be open and they welcome contributions from all disciplines. They cover, but are not limited to, the following topics:

1) impacts of climate change

• on territory (terrestrial and maritime, urban and rural)
• on the atmosphere, weather patterns
• on wildlife, habitats, and (water) ecosystems
• coastal erosion, wildfire, draughts, atmospheric rivers
• on environments (natural, built, political, economic, business, social, cultural, etc.)
• on economics and economies (local/regional, national…)
• climate refugees and climate migration (domestic and international)
• climate change and inequality
• land/climate grabbing

 

2) communicating and narrating climate change

• climate histories
• the Anthropocene / the Great Acceleration
• Indigenous knowledge and oral histories
• stories of climate change
• cli-fi / climate fiction
• ecocriticism and climate change
• political narratives and framing of climate change (including climate denialism, climate delay narratives, climate adaptation and resilience)
• media coverage
• global warming or climate change?
• climatic turn
• climate ethics
• climate change and (higher) education

 

3) addressing and confronting climate change

• climate activism, climate action, civil society
• human rights and climate change
• climate justice / Indigenous climate justice
• saving archaeological and heritage sites
• adaptation vs. mitigation of climate change
• climate research / innovation and technologies / decarbonization and net zero technologies / renewable energy / green tech / green revolution / hydrogen
• carbon politics / carbon pricing / carbon taxes / carbon trade
• federal, provincial, and municipal climate policies / Canadian federalism and climate change / multilevel governance of climate change
• climate diplomacy, climate security, foreign policy and climate change / international cooperation (from Kyoto to Paris)
• US-Canada relations and climate change
• climate governance
• climate crisis and Canadian extraction / petroleum economy
• oil / tar sands and global climate action
• Petrocultures / climate humanities / energy humanities
• economic transformation/green economy

We invite individual paper proposals in both English and French across all academic disciplines involved in Canadian Studies, Quebec Studies, and Indigenous Studies on any of the above-mentioned themes and topics. We also welcome thematic panels, round tables, short pitches, workshops, posters, or networking events.

Proposals/abstracts of max. 500 words can be submitted in French or English and should outline:

• methodology and theoretical approaches chosen
• content / body of research
• which of the three sub-themes specified above the paper speaks to (if any).

In addition, some short biographical information (max. 250 words) should be provided, specifying

• current institutional affiliation and position
• research background with regard to the conference topic and/or sub-themes.

Abstracts should be submitted no later than May 26, 2025, to gks@kanada-studien.de.

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Appel à propositions

Changement climatique, crise climatique : Perspectives canadiennes

47^e Congrès annuel de la GKS ∙ 20-22 février 2026 à Tutzing

Le 47e colloque annuel de l’Association d’études canadiennes dans les pays germanophones portera sur le changement climatique et la crise climatique. Si le changement climatique est un phénomène planétaire qui touche tout le monde, les Canadiens en subissent les effets de manière particulière, notamment en raison de la taille et de la situation géographique de leur pays. Le territoire terrestre et maritime du Canada est vaste et abrite des écosystèmes divers ainsi que de nombreux environnements qui sont tous affectés par le changement climatique. En même temps, le Canada reste un producteur de pétrole avec des liens continentaux avec les États-Unis, ce qui va à l’encontre de sa réputation fragile de nation d’écologistes et de berceau de Greenpeace. Par conséquent, les diverses façons critiques et créatives dont le changement climatique est représenté, raconté et imaginé par ceux qui considèrent le Canada comme leur foyer ou leur patrie contribuent à une perspective canadienne spécifique qui mérite plus d’attention. Les études canadiennes sont particulièrement bien placées pour aborder les nombreuses significations, les impacts et les défis du changement climatique au Canada et nous permettent de comprendre ce qu’il y a de spécifiquement canadien dans la manière de le vivre, de l’aborder, de l’atténuer, de l’écrire, de le nier, de légiférer, et de faire face au changement climatique.

Les effets du changement climatique continuent de faire la une des journaux. En début d’année, les Torontois ont appris que leur ville connaissait une recrudescence du nombre de rats, les hivers plus doux permettant à ces rongeurs de prospérer. D’autres articles remarquables montrent comment l’érosion des rivages révèle et ensuite détruit les vestiges archéologiques des communautés passées et des histoires autochtones sur l’île de la Tortue. Pays de forêts et de lacs, le Canada est confronté à des sécheresses et à des incendies de plus en plus dévastateurs qui mettent en péril la vie et les moyens de subsistance de la population humaine et non-humaine du pays. Dans le Grand Nord, les processus induits par le changement climatique mettent en péril l’habitat naturel de la faune arctique, notamment l’emblématique ours polaire, et nuisent aux moyens de subsistance des communautés nordiques et autochtones. Ces habitants avertissent que les changements, qu’ils observent depuis longtemps sur leur terre natale, constituent une crise climatique qui met en péril leur droit fondamental à la vie.

Alors que de nombreux∙ses Canadien∙nes reconnaissent que le changement climatique est réel, la désinformation climatique et les soi-disant récits de retard climatique gagnent du terrain. La crise climatique au Canada n’est donc pas seulement l’histoire des impacts nombreux et variés du changement climatique sur ses environnements naturels et bâtis et sur ses communautés vulnérables, mais aussi une crise politique. Alors que les Canadien∙nes continuent de lutter contre le changement climatique et exigent une justice climatique pour ceux et celles qui souffrent le plus des impacts du changement climatique, il est temps de se concentrer sur le récit canadien du changement climatique.

Trois axes structureront notre colloque. Ces axes se veulent ouverts et accueillent des contributions de toutes les disciplines. Ils couvrent, sans s‘y limiter, les sujets suivants:

1) les impacts du changement climatique

• sur le territoire (terrestre et maritime, urbain et rural)
• sur l’atmosphère et les régimes climatiques
• sur la faune, les habitats et les écosystèmes
• sur l’érosion côtière, les incendies de forêt, les courants atmosphériques, les rivières atmosphériques
• sur les environnements (naturel, construit, politique, économique, commercial, social, culturel, etc.)
• sur les économies (locales/régionales, nationales…)
• sur les réfugiés climatiques et les migrations climatiques (nationales et internationales)
• le changement climatique et l‘inégalité
• l’accaparement des terres et du climat

2) communiquer et raconter le changement climatique

• l‘Histoire du climat
• l‘Anthropocène / la grande accélération
• les savoirs autochtones et les traditions orales
• les narrations sur le changement climatique
• la „cli-fi“ / fiction climatique
• l’écocritique et le changement climatique
• les récits politiques et le cadrage du changement climatique (y compris le négationnisme climatique, les récits de retard climatique, l’adaptation et la résilience climatiques)
• la couverture médiatique du changement climatique
• réchauffement de la planète ou changement climatique ?
• le tournant climatique
• l’éthique climatique
• le changement climatique et l’enseignement (supérieur)

3) traiter et affronter le changement climatique

• • l’activisme climatique, l’action climatique, la société civile
  • les droits de l’Homme et le changement climatique
  • la justice climatique / la justice climatique autochtone
  • sauver les sites archéologiques et patrimoniaux
  • l’adaptation ou l’atténuation du changement climatique
  • la recherche sur le climat / l’innovation et technologies / la décarbonisation et technologies net zéro / les énergies renouvelables / les technologies vertes / révolution verte / hydrogène
  • la politique du carbone / la tarification du carbone / les taxes sur le carbone / le commerce du carbone
  • les politiques climatiques fédérales, provinciales et municipales / le fédéralisme canadien et changement climatique / la gouvernance multiniveaux du changement climatique
  • la diplomatie climatique, la sécurité climatique, la politique étrangère et le changement climatique / la coopération internationale (de Kyoto à Paris)
  • les relations entre les États-Unis et le Canada et le changement climatique
  • la gouvernance/ gestion du climat
  • la crise climatique et l’extraction canadienne / l’économie du pétrole
  • le pétrole / les sables bitumineux et l’action climatique mondiale
  • les pétrocultures / les humanités climatiques / les humanités énergétiques / la transformation économique / l’économie verte

Nous sollicitons des propositions de communications individuelles en anglais et en français dans toutes les disciplines universitaires impliquées dans les études canadiennes, les études québécoises et les études autochtones sur l’un des thèmes et sujets susmentionnés. Nous acceptons également des ateliers thématiques, des tables rondes, des présentations courtes, des ateliers, des posters ou des événements de mise en réseau.

Les propositions de contribution (500 mots au maximum, en français ou en anglais) devront préciser

• la méthodologie et les approches théoriques choisies
• le contenu / le corpus de la recherche
• l’axe dans lequel la communication s’inscrit.

La proposition doit être accompagnée de quelques brèves informations biobibliographiques (250 mots au maximum) avec

• l’affiliation institutionnelle actuelle et le poste occupé
• les travaux de recherche antérieurs en rapport avec le thème et/ou les sous-thèmes de la conférence.

Les propositions devront être envoyées au plus tard le 26 mai 2025 à gks@kanada-studien.de.

Nous encourageons l’envoi de propositions en français !

 

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Appel à communications

Le Nord. Changements – défis – opportunités

La 46^ème Conférence Annuelle de l’Association d’Études Canadiennes dans les pays germanophones (GKS)

Du 26 février au 1 mars 2025 à Berlin, Allemagne

Le 46^ème colloque annuel de l’Association d’études canadiennes dans les pays germanophones se concentrera sur le Nord en tant que réalité physique et humaine, mais aussi en tant que construction socioculturelle symbolique et concept de débat théorique et critique. Fidèle à une compréhension pluraliste et multidisciplinaire des études canadiennes, la conférence abordera le Nord en tant qu’espace et lieu à une multitude d’échelles, étudiera l’interaction des systèmes naturels et humains, et explorera les représentations culturelles et littéraires, les (constructions de) significations historiques du Nord ainsi que les dynamiques et processus contemporains qui y sont liés.

Le Nord canadien est un espace vaste et varié, mais aussi un foyer de peuples autochtones pour lesquels les régions septentrionales sont chargées de significations, d’histoires et de liens spirituels.

Mais les perspectives et les programmes du colonialisme de peuplement ont accentué le regard qui domine, jusqu’à nos jours, le discours public sur le Nord canadien et qui est principalement axé sur la diversité des ressources naturelles et l’idée du Nord comme un projet de développement. Les débats politiques et universitaires ont souligné l’importance du Nord pour le caractère ou le sentiment d’identité nationaux canadiens. Dans le domaine artistique et culturel, les significations et les représentations du Nord constituent un sujet récurrent dans de nombreuses œuvres de tous les domaines. Depuis peu de temps, le Nord figure au centre des études canadiennes en raison du changement climatique, de la géopolitique, des théories académiques (telles que les études post-coloniales ou « more-than-human-studies ») et de la difficile relation entre les peuples autochtones et l’État canadien.

Trois axes et perspectives, chacun à caractère multidisciplinaire, structureront le colloque :

(1) La nature du Nord et les interactions entre la nature et l’homme
(2) Le regard sociopolitique sur le Nord
(3) Le Nord en tant que formation discursive

Les propositions de contribution pourraient aborder (sans s’y limiter) les thèmes suivants :

• la dynamique du changement climatique et son impact sur les environnements naturels dans le Nord ;
• les politiques et les technologies relatives à la désindustrialisation, à la remise en état des terres et à l’assainissement après des pratiques d’exploitation ;
• le rôle des ressources énergétiques et minérales dans le développement économique, la durabilité et la configuration des discours sur le Nord ;
• les problématiques liés aux droits autochtones, aux nations autochtones et à l'(auto-)gouvernance (par exemple, les accords de cogestion, les conseils de gestion des ressources et de la faune, les accords sur l’utilisation des terres) ;
• la coopération et les conflits circumpolaires et transfrontaliers le Canada et la gouvernance circumpolaire ;
• les systèmes (coloniaux) de gouvernance du Nord (par exemple, au Québec ou en Ontario) ;
• les discours politiques et leur utilisation des récits et des représentations du Nord ;
• la production culturelle et la représentation des idées du Nord dans la littérature, les contes, la danse, le film, les arts visuels, etc. ;
• les constructions académiques (et disciplinaires) du Nord dans les études canadiennes (en géographie, histoire, politique, études culturelles et littéraires, etc.) ;
• les voix du Nord vs. les écrits, etc. sur le Nord ;
• le domicile et l’appartenance, les espaces, les lieux et leurs significations dans le Nord ;

Contact et soumission des résumés

Les propositions de contribution de 500 mots maximum peuvent être soumises soit en français soit en anglais et doivent souligner :

• la méthodologie et les approches théoriques choisies
• le contenu/ le corpus de recherche
• l’axe (choisi parmi ceux mentionnés plus haut) élaboré dans la communication.

La proposition de communication doit être accompagnée de quelques brèves informations biobibliographiques (250 mots maximum). Nous encourageons des propositions en français.

Les résumés sont à soumettre à la GKS au plus tard le 15 juin 2024 : gks@kanada-studien.de.

Pour voir la version complète de l’appel, cliquez ici.

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Call for Papers

The North: Changes, Challenges, Opportunities

46^th Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-speaking countries (GKS)

February 26 – March 1, 2025, Berlin, Germany

The 46^th Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-speaking countries will focus on the North as a physical and human reality as well as a symbolic socio-cultural construct and a concept for theoretical and critical debate. True to a pluralistic and multidisciplinary understanding of Canadian Studies, the conference will approach the North as space and place at a multitude of scales, investigate the interaction of natural and human systems, and it will explore cultural and literary representations, historical (constructions of) significance of the North as well as contemporary dynamics and processes.

Canada’s North is a vast and variegated physical space, but also homeland to Indigenous peoples, for whom the North is filled with meanings, stories, and spiritual connections. Yet the perspectives and agendas of white settler colonialism have long dominated public discourse and activities in the Canadian North, primarily focusing on its resources and configuring the North as a development project. Political and academic debates have discussed the North’s importance for the Canadian national character and identity. Cultural and artistic discourse has centered on meanings and representations of the North, as artists of all genres made it a recurring subject of their creative works. As of late, the North has moved again center stage in Canadian Studies due to climate change, geopolitics, academic theories (such as post-colonial or more-than-human studies), and the relationship between Indigenous peoples and the Canadian state.

Thus, three sub-themes and perspectives, each one multidisciplinary in character, will structure the conference proceedings:
1   The nature of the North and nature-human interactions
2   The socio-political gaze at the North
3   The North as discursive formation.

The following themes could be addressed – among others, this is not an exclusive listing:

• the dynamics of climate change and the impact of environmental changes on natural environments, local (and Indigenous) communities, and traditional ways of life
• policies and technologies dealing with climate change as well as deindustrialization and remediation after exploitative practices
• the role of energy and mineral resources in configuring discourses on the North
• issues of environmental rights, justice and sovereignty and concepts of governance
• issues of Indigenous rights, Indigenous nationhood, and (self-)governance (e.g. co-management agreements, land use agreements)
• reconfigured issues of national sovereignty/national security in current times; circumpolar and cross-border cooperation, conflict, and governance
• different (settler colonial) policies and systems of governing the North (e.g. in Quebec vs. in Ontario)
• political discourses and ideologies and their use of narratives and representations of the North
• cultural production and representation of ideas of the North as well as environmental change and human adaptation in literature, storytelling, dance, films, visual arts, etc.
• academic constructs of the North in Quebec Studies, Canadian Studies, and different disciplinary contexts (in geography, history, politics, cultural and literary studies, etc.)
• voices of the North vs. writing etc. about the North
• home and belonging – spaces, places, meanings in the North

Contact and Abstract Submission.

Paper proposals/abstracts of max. 500 words can be submitted in French or English and should outline:

•  methodology and theoretical approaches chosen
• content/body of research
• which of the three sub-themes specified above the paper speaks to (if any).

In addition, some short biographical information (max. 250 words) should be provided, specifying

• current institutional affiliation and position
• research background with regard to the conference topic and/or sub-themes.

Abstracts should be submitted no later than June 15, 2024, to gks@kanada-studien.de.

For the complete CfP, please click here.