Kategorie: Call for Papers

Dans le cadre de son mandat d’étude et de mise en valeur des écrits sur la Côte–Nord, le Groupe de recherche sur l’écriture nord–côtière (le GRÉNOC) lance à tous, toutes un appel d’articles pour le prochain dossier de la revue Littoral sur
LA CÔTE–NORD ET L’IDÉE DU LABRADOR

Date limite : 22 mai 2023

« Ici, au large du Labrador, toutes les brises sont nordiques. »
Pierre Perrault, Le mal du Nord, 1999.

Depuis des siècles, le « Labrador » a des frontières mouvantes : désignant historiquement toute la péninsule du Québec, englobant parfois l’actuelle région de la Côte–Nord, source d’un conflit de frontière entre Terre–Neuve et le Québec, « terre de Caïn » et pourtant
lieu de transition, de rencontres et d’exploration, ce territoire est lié à la Côte–Nord et aux écrits qui l’accompagnent.
En lançant un appel d’articles sur « La Côte–Nord et l’idée du Labrador », le GRÉNOC souhaite réfléchir aux liens entre la région de la Côte–Nord et les autres territoires nordiques qui l’entourent, au profit d’une perspective « nordiste », comme le proposait le géographe et linguistique Louis–Edmond Hamelin.
La revue Littoral est ouverte à plusieurs genres d’articles : étude historique, analyse du patrimoine écrit, critique littéraire, création, portraits, entrevues — pourvu qu’il y soit question des « écrits » sur la Côte–Nord. Pour ce dossier, plusieurs questions peuvent être traitées :
• L’idée historique du « Labrador » géographique
• Les récits et parcours transversaux entre la Côte–Nord et le Labrador
• L’idée du Labrador dans les textes nord–côtiers
• La question des frontières du Labrador
• La comparaison (textes, institutions ou situations) entre la Côte–Nord et le Labrador.
Les personnes intéressées sont priées d’envoyer leur article (d’au plus 5 000 mots, soit l’équivalent d’environ 6 pages de la revue), qui sera ensuite évalué par le comité de la revue en vue d’une éventuelle publication, au secrétariat à la rédaction de Littoral, à
revue.littoral@cegepsi.ca, avant le 22 mai 2023.
Cet appel concerne le dossier qui sera publié dans le numéro 18 de la revue Littoral. Comme à l’habitude, ce numéro comprendra aussi des articles sur d’autres sujets liés aux écrits nord–côtiers.
Daniel Chartier et Pierre Rouxel
Codirecteurs du GRÉNOC et de la revue Littoral

The extended deadline for abstract submissions is March 31.

CFP EN

Appel FR

The emerging scholars forum’s of the Association for Canadian Studies in German-speaking countries conference CONTESTED CANADA: Navigating Past, Present and Future Sovereignties will take place at the John F. Kennedy Institute, Freie Universität Berlin from June 29-30, 2023.

We want to reiterate that the conference is a great opportunity also for a first conference presentation as we offer a safe-space for emerging scholar of any level of study (BA, MA and PhD).

We are happy to announce that we will be able to offer travel support.

We also want to encourage participants and attendees to join us for Canada Day (Sunday which is the day after the conference) for Canada related activities and networking.

The abstract submission link is here: docs.google.com/forms/d/e/1FAI

Deadline: April 1, 2023

University of California, Berkeley, CA/USA

September 18–19, 2023

Field Trip: Sitka, AL/USA

September 20–24, 2023

https://ysf.hypotheses.org

The Pacific Office of the German Historical Institute Washington invites proposals for papers to be presented at the seventh Bucerius Young Scholars Forum, which will be held at UC Berkeley, September 18–19, 2023. We seek contributions from post-doctoral scholars, recent PhDs, as well as those in the final stages of their dissertations with a background in the humanities or social sciences. The Forum will be connected to a field trip to Sitka, Alaska, from September 20–24, 2023.

The Bucerius Young Scholars Forum, funded by the ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius, is an annual program designed to bring together a transatlantic group of approximately ten scholars based in Germany, Europe, North America, and beyond to explore new research in the history of migration.

The 2023 Forum focuses on Indigenous migration. During the past decades, growing numbers of Indigenous people have left their ancestral lands. Persistent violation of their land rights and the disproportional impact of environmental and climate changes have forced them to move into unfamiliar urban or rural environments. The impacts of this mobility on communities and individuals have been manifold. Migrants have faced abuse and discrimination, grappled with the loss of material and spiritual connections to land, and struggled with the changing meanings of indigeneity in relation to other identities. Non-indigenous communities, in turn, have begun to debate their response to these newcomers and their responsibility in causing the social, environmental, and climatic changes coercing new migratory flows.

Date limite de réception des propositions : le 2 mai 2023

https://www.institutdesameriques.fr/cycle/seminaire-perspectives-transamericaines-2022-2023

Tout(e) enseignant(e)-chercheur(e) titulaire en France ou a I’étranger, souhaitant proposer une thématigque dintervention dans le champ américaniste des sciences humaines et sociales, est invité(e) a transmettre :

Une proposition d’une dizaine de lignes en indiquant en guoi la thématique peut se préter a l’exercice de la réflexion transaméricaine et en quoi elle pose des questions innovantes ;

Une proposition éventuelle de binome pour échanger sur la thématique (spécialiste de l’autre partie du continent) et/ou de collégue gui pourrait étre discuter la séance

Date limite de réception des propositions : le 2 mai 2023
Retour du comité d’organisation : mi-mai 2023
Diffusion du programme deéfinitif : début juillet 2023
Procédure
Les propositions (contenu scientifique et suggestions éventuelles de collegues avec lesquels organiser l’échange) sont étudiées par le comité d’organisation du séminaire au mois de mai.
Renseignements et propositions a transmettre a l’adresse suivante avant le 2 mai 2023:
partenariats(@insti tutdesameriques.fr

Présentation du séminaire Objectifs du séminaire: le séminaire « Perspectives transaméricaines » se propose de faire dialoguer les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraibe. A chaque séance, deux interventions courtes sur un méme theme et sur différentes régions du continent sont reprises par un(e) discutant(e) qui s’attache a favoriser une réflexion transaméricaine et comparatiste, puis a animer le débat avec le public.
L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.
Organisateurs : ce séminaire est organisé par le GIS Institut des Amériques en collaboration avec Ecole Normale Supérieure (ENS). Les membres du Comité d’organisation sont : Diana Burgos-Vigna (Université Paris Nanterre), Francoise Le Jeune (Nantes Université), Roland Béhar (ENS) et Rober Boyer (EHESS).
Lieu et horaires : ce séminaire se tient une fois par mois environ, le mardi de 17h00 & 18h30, principalement en ligne (format webinaire zoom)
Les deux intervenant(e)s : ce sont principalement des scientifiques membres du réseau IdA ou invités dans les institutions membres. A chaque séance, un(e) spécialiste de l’Amérique latine rencontre un(e) spécialiste de l’Amérique du Nord. Les deux personnes ne relévent pas obligatoirement de la méme discipline.
Format du séminaire : chacune des deux présentations dure 20 minutes maximum. S’ensuit une discussion transaméricaine et comparatiste menée par le ou la discutant(e). La derniére partie de la séance permet au public en ligne de poser des questions.
Séances accessibles par zoom : toutes les séances du séminaire sont accessibles en direct. Cela permet de mobiliser un large public au sein du réseau et dans les Amériques. Elles sont ensuite publiées sur le site de l’ldA et sa chaine You Tube.
Valorisation des séances : Un billet mettant en avant les éléments phares de la discussion comparatiste est produit aprés la séance par la personne ayant coordonné scientifiquement la séance et publié sur le site de VidA.