Appel de communications – Colloque international « (Re)découvrir Nelly Arcan » à Paris

Paris, 16 et 17 septembre 2019, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Maison de la Poésie de Paris, Bibliothèque Gaston-Miron – Études québécoises

Organisé par Lilas Bass (EHESS), Isabelle Boisclair (Université de Sherbrooke), Lucile Dumont (EHESS, Paris 1), Catherine Parent (Université de Sherbrooke-Université Laval), Lori Saint-Martin (CRILCQ, UQAM).

Nelly Arcan est une écrivaine d’origine québécoise. Putain, son premier livre, publié en 2001, est rapidement devenu un bestseller et a été retenu dans les sélections des prix Médicis et Femina. Par la suite, Arcan a publié une autre autofiction, deux romans, des chroniques journalistiques et un album illustré. Ces volumes ont été suivis par la publication d’un essai posthume, Burqa de chair. Elle s’est donné la mort en septembre 2009.

L’entrée de Nelly Arcan sur la scène littéraire est inséparable de l’accueil reçu par Putain. Le travail éditorial et le cadrage médiatique de sa réception, focalisés sur la dimension sexuelle de l’ouvrage, en ont fait l’objet d’un scandale – le corps et les discours de l’autrice ont été, à ce propos, considérés comme des incarnations privilégiées de cette réception. Ce faisant, la réception a contribué, au Québec et à plus forte raison en France, à évacuer la portée littéraire, philosophique, politique et sociale de cette œuvre et des suivantes. Tandis que le Québec connaît aujourd’hui un regain d’intérêt pour l’œuvre de Nelly Arcan, force est de constater la relative absence de postérité littéraire et universitaire de ses œuvres en France.

Pourtant, leur qualité littéraire, leur portée sociopolitique et leur caractère à la fois actuel et atemporel sont incontestables. Sur le plan thématique, Arcan a abordé de nombreuses questions, du diktat de la beauté dans les sociétés contemporaines jusqu’au suicide, en passant par l’économie des échanges sexuels et la tyrannie des rapports familiaux. Son œuvre est multiforme : une partie de ses productions s’inscrit dans un héritage autofictionnel, une autre prolonge les interrogations propres à la forme romanesque, d’autres écrits encore ont proposé de travailler les dialogues cinématographiques ou de tisser des liens entre littérature et danse contemporaine. Enfin, la dimension sociale des réflexions et des écrits d’Arcan trouve un écho particulier dans de nombreux débats, qu’il s’agisse de replacer ses prises de position dans le cadre d’une « troisième vague » du féminisme ou de situer son travail dans les luttes pour la légitimation du genre autofictionnel. Il paraît donc curieux qu’une œuvre d’une telle contemporanéité, portée par une langue riche et novatrice, ne conserve qu’une place très marginale dans les corpus littéraires en langue française.

Dix ans après le suicide de Nelly Arcan, il nous semble ainsi nécessaire de donner à ce colloque un double objectif : rendre un digne hommage à Nelly Arcan, à la fois universitaire et littéraire; et encourager la (re)découverte de son œuvre en convoquant l’ensemble des disciplines qui pourraient, de près comme de loin, toucher au propos de l’autrice. Dans cette perspective, ce colloque vise à réunir les chercheurs et chercheuses dont les travaux portent sur l’œuvre arcanienne, qu’ils ou elles la fréquentent de longue date ou depuis peu, et qu’ils ou elles souhaitent présenter des travaux en cours ou soumettre son œuvre à de nouvelles questions. Les deux journées du colloque se dérouleront à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Les propositions de communication devront interroger les écrits de Nelly Arcan ainsi que leurs conditions de production, de circulation et de réception. Elles pourront être en lien avec les disciplines et les approches théoriques suivantes : études littéraires, études de genre, études féministes et queer, études médiatiques, sociologie, psychanalyse, philosophie, science politique.

Date limite: le 31 mars 2019

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CfP: Annual conference of the Peace and Justice Studies Association (PJSA) & Peace and Conflict Studies – Canadian Association (PACS-Can)

Local Alignments, Global Upheaval: Re-Imagining Peace, Legitimacy, Jurisdiction and Authority, Cannadian Mennonite University, Winnipeg, Manitoba/Canada, October 4-6, 2019

The theme of this year’s PJSA/PACS-Can conference offers a platform for convergence. Inspired by the history of Winnipeg’s 1919 General Strike, current Indigenous land and water defence, and food and migrant justice activism, we invite peace and justice scholars and students, community-based practitioners, experiential educators, musicians, artists, and social movement organizers to join us in conversations reimagining peace through local alignments amidst global upheavals. Through papers, plenaries, and performances, sessions will explore these dynamics. Interconnected themes will include peaceful approaches for guiding social change while challenging the legitimacy of violent systems, re-asserting Indigenous jurisdiction, ensuring safety and sanctuary for vulnerable peoples and refugees, and challenging exploitative labour conditions. Winnipeg has a legacy as an epicentre for advocacy, sanctuary, and mass mobilization. The conference program will include traditional sessions in addition to interactive walking tours, community workshops, and place-based activities led by scholars and organizers on the forefront of responding to the sources and consequences of global upheaval, locally on Treaty 1 Territory.

Calling upon the depth and breadth of the inter-disciplinary peace scholarship and conflict resolution practices reflected in the PJSA and PACS-Can membership, this conference aims to further dialogue, mobilize strategy, and catalyze new insights and practices that empower global change through interconnected local actions.  Participants are encouraged to frame their contributions to the conference in ways that shed light on the dynamics of social upheavals and revolutionary social histories. These sessions will highlight both historical contexts (e.g. Winnipeg’s General Strike) and a focus on pressing issues of the day (e.g. Indigenous land defence; movement to #AbolishICE). Our hope is that this conference will open up multiple channels for participants to connect with people, place, and politics.

On these important local anniversaries — the 100th anniversary of the General Strike and Winnipeg’s Settler government expropriation of its city drinking water from the Shoal Lake first nation — the PJSA and PACS-Can welcome attendees to Winnipeg. The organizing committee invites a broad range of proposals examining the links between local action and global change to struggle with current challenges.

Proposal Submission Deadline: May 1, 2019

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CfP: Journal of the Austrian Association for American Studies: General Call for Submissions

The Journal of the Austrian Association for American Studies (JAAAS) is a peer-reviewed gold open access journal.

  • Are you looking for a peer-reviewed outlet to publish your cutting-edge research article in American Studies?
  • Would like to put the spotlight on your current project in the form of a short essay?
  • Do you want to write reviews about the latest or perhaps overlooked publications in American Studies and thus help bring them to the attention of your peers?
  • Would you like to expand your experience as a peer reviewer?

Consider the newly inaugurated JAAAS: Journal of the Austrian Association for American Studies as your venue. JAAAS seeks to create an interdisciplinary space for debate on all aspects of American culture and functions as a forum for both Americanists in Austria and Europe as well as in the global academic community. Published twice a year (spring and fall), the journal welcomes submissions on a wide range of topics, aiming to broaden the multi- and interdisciplinary study of American cultures. The journal welcomes contributions in American cultural and literary studies from inter- and transnational as well as European perspectives that deal with all aspects of American culture and society including history, music, politics, sociology, geography, ecocriticism, race, ethnicity, sexuality, gender, age, class, law, technology, and (digital) media.

JAAAS invites the following types of contributions:

1) Research Articles (double-blind peer-reviewed) are essays that engage in theoretical, practical, pedagogical, and/or historical analysis. The article—including endnotes and citations—should be between 5,000 and 9,000 words.

2) Short Essays (double-blind peer-reviewed) discuss a novel and innovative topic, address new and emergent ideas, engage critically with scholarly controversies, and/or introduce emergent approaches in a concise manner. These pieces test new disciplinary trajectories. The word limit for these pieces is 3,000 words.

3) Reviews (editorial review) are critical essays that evaluate academic books and other sources/materials relevant for American Studies, and are 1,000 to 2,500 words, including endnotes and citations. If you would like to write a review, please contact our reviews editor, Joshua Parker.

JAAAS aims to publish open as well as thematic issues. While our thematic issues usually emerge from the annual meetings of the Austrian Association for American Studies, we also seek submissions to open issuesJAAAS is supported by the Austrian Association for American Studies (AAAS) and hosted by the University of Graz, Austria.

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10th annual Forum @ Kanada Haus: The Arts Beyond Borders. Perspectives on Cultural Diplomacy

The Embassy of Canada in Berlin and the German-Canadian Association e.V. cordially invite you to attend the 10th annual Forum @ Kanada Haus: The Arts Beyond Borders. Perspectives on Cultural Diplomacy, Friday, April 5, 2019, Embassy of Canada – Leipziger Platz 17, 10117 Berlin.
We are excited to welcome Simon Brault, CEO of Canada Council for the Arts, as keynote speaker; Juergen Boos, director of the Frankfurt Book Fair; alongside esteemed guests from the German Federal Foreign Office and international cultural diplomacy. The 10th Forum @ Kanada Haus focuses on aspects of cultural diplomacy, exploring current strategies and challenges in Canada, Germany and on a cross-national level. How are governments supporting their cultural actors globally? How are they working together to promote common ideas? And how can we define ‘culture’ in new technologies and media?
A special focus of the Forum is the Guest of Honor participation at the Frankfurt Book Fair, a tradition that provides each guest country with an opportunity to showcase their literary and cultural output on an international platform. Canada is currently preparing for its Guest of Honor participation in 2020.

 

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Anmeldung zu Virtual Canadian Studies-Kursen fürs Sommersemester 2019 läuft

Die Virtual Canadian Studies-Kurse für das kommende Sommersemester 2019:

  • VCS Linguistique «Les variétés du français canadien», Dr. Edith Szlezák, Regensburg.
  • VCS Literature/Littérature „Canada-U.S. Border Narratives in the Post-9/11 Era“, Diane Bélisle-Wolf, MA, Mainz.

Details zur Anmeldung und den angebotenen Kursen finden Sie hier. Bitte leiten Sie die Information an Ihre Studierenden weiter.

Anmeldefrist: 16. und 29. April 2019.

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Kulinarische Lesung mit Kim Thúy

Am Mittwoch, den 20. März 2019, um 19 Uhr (Einlass: ab 18:30 Uhr), findet im Kochatelier Ratatouille (Ackerstraße 2, 10115 Berlin) eine kulinarische Lesung mit Kim Thúy (Québec, Kanada) statt.


© Rafal Maslow

Ihr Buch Das Geheimnis der Vietnamesischen Küche ist gerade beim Verlag Antje Kunstmann erschienen. Darin teilt sie auf persönliche und liebevolle Weise die Rezepte ihrer Familie und lüftet das eine oder andere Geheimnis der Kochkunst Vietnams. Schon in ihren Romanen Die vielen Namen der Liebe, Der Geschmack der Sehnsucht und Der Klang der Fremde (übersetzt von Andrea Alvermann und Brigitte Große, Verlag Antje Kunstmann) ist diese Küche angeklungen, wenn es um Liebe und Erinnerung geht und um das Gefühl von Fremde und Heimat.

Die kulinarische Lesung vereint ausgehend von Das Geheimnis der Vietnamesischen Küche Einblicke in ihre bisherigen Veröffentlichungen und die Verkostung ausgewählter Köstlichkeiten.

Die Veranstaltung findet auf Französisch und Deutsch statt.
Einlass: 18:30 Uhr
Beginn: 19 Uhr
Preis (Abendkasse): 15 € / 12 € ermäßigt
Dauer: ca. 1 ½ Stunden
Voranmeldung via mail@bookandyou-ca.de.

Um 14 Uhr gibt es ein Kochatelier mit der Autorin und Gastronomin. Weitere Infos gibt es hier. Eine Kombination beider Veranstaltungen ist möglich, für 45 € / 40 € ermäßigt.

Beide Veranstaltungen werden von quélesen präsentiert und unterstützt von der Vertretung der Regierung von Québec, dem Verlag Antje Kunstmann und der Botschaft von Kanada. Weitere Informationen gibt es auf bookandyou-ca.de.

Partner:

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Call for Application: Collaborative Doctoral Partnership PhD Studentship North American Indigenous Languages in the British Library’s Post-1850s Collections

The British Library and the University of Hull are pleased to invite applications for a Collaborative Doctoral Partnership PhD Studentship, starting from 1 October 2019.

This doctoral award is funded through the Arts and Humanities Research Council under its Collaborative Doctoral Programme. The research will be jointly supervised by Professor Joy Porter at the University of Hull, and Dr Fran Fuentes, Curator for North American Printed Collections at the British Library. You will receive further support at the British Library from Nora McGregor, Digital Curator of the Digital Scholarship department, and from a secondary team at the forefront of indigenous language studies that includes, Professor Dale Turner (Anishinaabe), Department of Native Studies, Dartmouth College; Mishiikenh (Vernon Altiman, Anishinaabe), Lecturer, Department of Languages, Literatures & Cultures, Queen’s University, Ontario; Professor Marianne Mithun, President of the Association of American Linguistics, University of California, Santa Barbara.

This role poses an exciting opportunity to explore the practical and ethical issues in employing and promoting digital research methods, tools and technologies to the study of the indigenous record; and developing recommendations as to a sustainable future collections practice which balances the interests of indigenous communities, the British Library, and researchers. You will be encouraged in year one to use Student Development Funding and institutional funding to complete one or more short but intensive indigenous language competence courses run by secondary co-supervisor Mishiikenh in Ontario. You will use this acquired knowledge of Anishinaabe and work as closely as possible with indigenous communities so as to generate the first survey, identification and tagging of indigenous language holdings in a series of BL collections and to identify and improve catalogue records in relation to indigenous languages. You will begin by engaging specifically with BL Boarding School publications and the variety of material therein (primers, reference texts and indigenous creative output), before going on to explore dictionaries and religious texts in translation, as well as 20th century Native newspapers, activist campaign materials and literature by indigenous authors and poets. To help comprehend this work in indigenous context, you will be encouraged to explore methodologies linked to the indigenizing of both digital humanities research and collection practice, including ‚up-streaming‘, analysis of asymmetries of power within post or neo-colonial contexts and linguistic code switching as defined by Penelope Gardner-Chloros and others. You will also be encouraged to explore ways the British Library could bring the rich diversity of indigenous perspectives, notably those of indigenous elders, into dialogue with access portals and collections containing indigenous languages. A starting solution for this may be the use of ‘critical making’ methodologies and the use of collaborative metadata creation, prototype digital collections and portals whereby users have the chance to interact with language materials.

Application deadline: April 15, 2019.

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Stipendium des Bayerischen Ministerpräsidenten zur Förderung von Québec-Studien / Bourse du Ministre-président bavarois pour la promotion des études québécoises

Im Rahmen der Kooperationsvereinbarung zwischen Bayern und Québec bietet der Bayerische Ministerpräsident für 2019 wieder drei Stipendien à 2500,- Euro zur Förderung der Québec-Studien an. Das Stipendium richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen, die an einer bayerischen Universität oder Hochschule für angewandte Wissenschaften immatrikuliert sind und ihre Zulassungsarbeit, Magister-, Master-, Bachelor- oder Diplomarbeit über ein Thema schreiben, das inhaltlich oder methodisch einen wesentlichen Bezug zu Québec aufweist. Die Auswahl unter den Bewerbungen trifft eine Kommission aus Vertretern des Instituts für Kanada-Studien an der Universität Augsburg, der Wissenschaftlichen Koordinierungsstelle Bayern-Québec und der Bayerischen Staatskanzlei.

Ausführliche Informationen sind hier hinterlegt.
Bewerbungsschluss: 30. April 2019.

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Appels à contributions: Études Canadiennes / Canadian Studies N°87, décembre 2019 „Solitude(s)“

La revue a le plaisir d’annoncer un numéro spécial sur le thème « Solitude(s) » sous la direction de Cécile Fouache (Université de Rouen Normandie) et de Lorie-Anne Rainville (Université de Caen Normandie, rédactrices invitées, associées à la rédactrice en chef de la revue, Laurence Cros. Après les célébrations du cent-cinquantième anniversaire de la Confédération en 2017, et en ces temps de quête nationale pour la réconciliation avec les Premières Nations, la revue souhaite recevoir des articles qui apportent de nouvelles perspectives et des lectures innovantes du thème « Solitude(s) » dans la littérature canadienne. Si le thème reste large, seront bienvenues les propositions qui explorent les interactions culturelles et linguistiques entre les deux solitudes fondatrices et la façon dont le Canada français et le Canada anglais se décrivent mutuellement (ou non) dans la littérature et les arts visuels. De même, sont attendues des propositions sur la représentation des Premières Nations, souvent désignées comme étant la « Troisième Solitude » du Canada, avec un intérêt particulier pour les œuvres d’écrivains et artistes autochtones canadiens. Les autres solitudes du pays ne seront pas oubliées en ce qu’elles partagent avec les communautés minoritaires fondatrices des préoccupations similaires ayant trait à l’identité culturelle. Ces préoccupations soulèvent des questions relatives à la reconnaissance de l’Autre, à l’inclusion, aux frontières et aux limites (à la fois au sens littéral et au sens figuré) et la perception d’autres formes de limites et de catégories qui contribuent à entretenir ou au contraire à « briser les solitudes », pour reprendre la devise de l’ancienne gouverneure générale Michaëlle Jean. Il s’agit là d’idées indicatives et non exhaustives. //

The journal is pleased to announce an upcoming special issue on the theme of solitude(s), under supervision of guest editors Cécile Fouache (Université de Rouen) and Lorie-Anne Rainville (Université de Caen), as well as Laurence Cros, editor-in-chief. After the celebrations of Canada’s sesquicentennial in 2017, and in these times of a national quest for reconciliation with First Nations, the journal is seeking articles that bring fresh perspectives and new insights to the theme of solitude(s) in Canadian literature. Although the theme remains broad, the editors would particularly like to see proposals that explore the linguistic and cultural interaction between the two founding solitudes and the way French and English Canada depict each other (or not) in literature and in the visual arts. In a similar vein, proposals are welcomed on the representation of First Nations, often referred to as Canada’s Third Solitude, with a special interest in works by Canadian Indigenous writers and artists. So too are proposals on the host of other solitudes in the country, which share with Canada’s founding minority communities similar concerns with cultural identity that bring into play issues evolving around recognition of the Other, inclusion, borders and boundaries – literally and figuratively – and the perception of other forms of limits and categories that contribute to maintaining or to “breaking down solitudes” to use former Governor General Michaëlle Jean’s motto. Please note that these ideas are indicative, not comprehensive.

La date limite/ submission deadline: 15-03-2019.

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CfP: Before Canada: Northern North America in a Connected World, ca. 1000-1800AD

McGill University, Montreal, Québec/Canada, 26-27 October 2019

This conference will look at the long-distance movement of people, goods and ideas that put Canada in touch with global circuits before there was a Canada.  For centuries, the northern half of the continent functioned as an unlikely international carrefour.  Long-distance travel under daunting conditions long served to connect far-flung peoples and places.  Starting out from the Bering Sea, Thule bands pushed westward across the Arctic rim toward Greenland and down into Labrador, just when Norse seafarers were approaching these same regions from the North Atlantic.  Basque whalers and cod fishers from western Europe visited Newfoundland and penetrated into the Gulf of St. Lawrence, coming every summer in large numbers and linking these regions to the Mediterranean and the Caribbean.  Indigenous captives from the American southwest as well as Africans caught up in the toils of the Atlantic slave trade found themselves in involuntary servitude in Montreal and Quebec.  Well before the age of the railroad and the telegraph, canoe routes thousands of miles long were linking Indigenous nations of the prairies to Europe via Hudson Bay and the St. Lawrence.  The connections were obviously economic, but they also had political, cultural and intellectual dimensions.  The subject is one that Harold Innis pioneered in the 1930s, but his vision was highly eurocentric and imbued with the teleologies of settler nation-building. The time is right for a more balanced and decolonized appreciation of spaces and connections.

We welcome submissions from junior and senior researchers working in any relevant discipline, including History, Archeology, Art History, Literature, Geography. Proposals in either English or French are welcome.  The programme committee will make a selection from the proposals submitted with a view to establishing a varied and coherent programme.

Submission deadline: March 15, 2019.

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