Stipendienprogramm zur Teilnahme am „Fulbright American Studies Institute“ 2018

Für HochschullehrerInnen, für DoktorandInnen und HabilitandInnen, deren Lehr- und/ oder Forschungstätigkeit im geistes- oder gesellschaftswissenschaftlichen Fachbereich – mit einem klaren Amerikabezug – liegt, bieten wir ein interdisziplinäres Fortbildungsseminar an. Das Programm wird vom 15. bis 29. September 2018 an der San Francisco State University organisiert und widmet sich in diesem Jahr dem Thema “Love and Rage: The 1960s and Contemporary U.S. Culture and Politics”

Ausführliche Informationen zu dem Stipendienprogramm und Bewerbungsunterlagen sind hier hinterlegt.
Bewerbungsschluss: 28. Februar 2018.

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Fulbright Doktorandenprogramm

Im Doktorandenprogramm fördern wir vier- bis sechsmonatige USA-Aufenthalte junger deutscher Nachwuchswissenschaftler/innen, die am Beginn ihrer Promotion stehen und im Rahmen Ihrer Dissertation ab Oktober 2018 ein Forschungsprojekt an einer U.S.-Hochschule durchführen.

Bewerbungsschluss: 15. März 2018.

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Appel – Programme de bourses du Conseil de la vie française en Amérique

Le programme de bourses du Conseil de la vie française en Amérique s’adresse aux jeunes d’Amérique du Nord. Il est financé par le Fonds du Conseil de la vie française en Amérique, administré par La Fondation de l’Université Laval et géré par la CEFAN.

  • 5 bourses de recherche de 1000 $  : à l’intention des étudiants et étudiantes qui poursuivent des études de maîtrise ou de doctorat dans une université canadienne ;
  • 2 bourses d’immersion en français de 2000 $ : à  l’intention des étudiants et des étudiantes qui poursuivent des études dans une université nord-américaine autre que canadienne.

Pour plus de renseignements : www.cefan.ulaval.ca/bourses/presentation/ ou gynette.tremblay@flsh.ulaval.ca

Date limite : 16 mars 2018.

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Study Trip: Exploring the North! – The German-Canadian Relationship

Unter dem Motto „Exploring the North! – The German—Canadian relationship“ startet die Initiative Junge Transatlantiker am 16. September 2018 einen Study Trip nach Kanada.

Weitere Informationen zu Teilnahmebedingungen und Kosten finden Sie hier.

Anmeldefrist: 18. März 2018.

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Robarts Centre Visitorship in Canadian Studies

2018-19 Call for Visiting Professorship in Canadian Studies Applications

Thanks to the ongoing generosity of York University president emerita Lorna Marsden, the Robarts Centre for Canadian Studies (RCCS) invites applications for the 2018-2019 Robarts Visiting Professorship at York University (Toronto, ON). The Professorship is open to full-time (tenured or tenure-track) faculty members who work on issues concerning Canada and who are based outside the country, are planning to go on sabbatical or other leave during 2018-2019 and have demonstrated scholarly expertise on Canada and a commitment to Canadian studies.

The Professorship will provide the selected faculty member with $2500 CAD in funding to cover travel and accommodations costs while in residence. Visitors will also be offered prime office space in the Centre for the duration of the visit, and they will have access to York Libraries. The Archives of Ontario and the Clara Thomas Archives and Special Collections are also located on campus, and the Environment Canada Library is nearby.

Please find further information here.

Application deadline: Feb. 28, 2018

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Aktuelle Ausschreibung der Graduate School Practices of Literature

Der Fachbereich 9 (Philologie) der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster bietet zum 1. Oktober 2018 ein strukturiertes Promotionsprogramm im Bereich der Literaturwissenschaft an. Im Rahmen der Graduate School Practices of Literature (GSPoL) wird exzellenten Nachwuchswissenschaftler/innen die Möglichkeit geboten, innerhalb von drei Jahren zu promovieren. Die Absolvent/innen werden sowohl auf wissenschaftliche Karrieren als auch auf außerakademische Berufsfelder vorbereitet.

Die vollständige Ausschreibung finden Sie hier.

Anmeldefrist: 31. Mai 2018.

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Appel – Colloque « La télévision québécoise dans tous ses états »

Colloque organisé par Pierre Barrette (CRILCQ à l’UQAM) et Stéfany Boisvert.

Chicoutimi, 8-10 mai 2018, dans le cadre du 86e congrès de l’ACFAS, Université du Québec à Chicoutimi

Le colloque « La télévision québécoise dans tous ses états » proposera un état des lieux des télévisions au Québec en 2018, à l’ère d’une transformation des paysages médiatiques et législatif au pays. Le terme « télévisions » est ici employé au pluriel, afin de tenir compte du fait que la « télévision au Québec » recouvre de nos jours plusieurs réalités ou états distincts. Il sera donc certes question de la production québécoise francophone dominante, mais également de la production anglophone – notamment des séries canadiennes anglaises qui sont de plus en plus souvent tournées à Montréal –, ainsi que des productions télévisuelles autochtones produites au Québec. Plus généralement, cet événement s’intéressera aux trois grands pôles de la communication télévisuelle (production, contenu des émissions, réception), permettant ainsi une analyse multidimensionnelle et interdisciplinaire des enjeux qui touchent la production médiatique dans la province.

See full CfP here.

Deadline for Proposals: Feb. 15, 2018.

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Call for Proposals: Strategies of Critique XXXII, 2018

Graduate Program in Social and Political Thought, Annual Conference, York University

April 27-28, 2018

York University’s Social & Political Thought Graduate Program is pleased to invite papers and creative works for presentation at its 32nd annual conference, Strategies of Critique: Great Black North: Study, Resistance and Existence in Black. We organize this conference with an aim to understand and affirm Black experience in/of Canadian contexts where ideas of a Great White North too often prevail. Intending a scholarly intervention within an academic landscape shaped by neoliberal governance and racial capitalism, we know that we must look to challenge the academic industrial complex’s entanglements with white supremacy, settler-colonialism, enslavement, patriarchy and neoliberal logics of domination, as well as other regimes and instances of violence to understand its own “underground” constituted by Black Canadian experiences. Such modalities function to pacify or make invisible anti-racist and anti-colonial resistances within the academy. This year’s Strategies of Critique responds to the absence of a Black Canadian Studies stream as one such instance of invisibility and pacification, which must be interrogated and denaturalized. Thus it asks: what is at stake in the ongoing production of new forms of collectivity and struggle, the making and re-making of a Great Black North that exceeds the idea of Canadian experience? Under what constraints do anti-racist and anti-colonial resistances labour within the academy over questions of justice and collective liberation, and what are the various forms of intervention, academic or otherwise, through which people take up these political struggles?

The organizing committee welcomes individual and panel proposals critically engaged with Canadian experiences of Blackness, both in and outside the university contexts. We also welcome proposals from activists and community members.

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Deadline for Proposals: Feb. 15, 2018.

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2nd CfP: Tenth Biennial Conference of the Swedish Association for American Studies (SAAS)

“Open Covenants: Pasts and Futures of Global America”

Stockholm, September 28–30, 2018

EXTENDED DEADLINE: MARCH 1, 2018*

The Swedish Association for American Studies (SAAS) will hold its 10th biennial conference in Stockholm on September 28–30, 2018. Confirmed keynote speakers are David R. Roediger (University of Kansas), Sylvia Mayer (University of Bayreuth), and Frida Stranne (Halmstad University).

We hereby invite proposals on any subject in the interdisciplinary field of American Studies. The overarching theme for the conference is “Open Covenants: Pasts and Futures of Global America,” which highlights central tensions in American culture and politics: the relation between isolationism and internationalism, openness and closure, migration and borders, exceptionalism and universalism. We particularly welcome submissions engaging with this broader theme.

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Deadline for Proposals: March 1, 2018.

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CfP: 20th Bienniel CHEA Conference Cultures, Communities and Challenges: Perspectives on the History of Education

October 18-21, 2018, Crowne Plaza | Fredericton, New Brunswick

Canadians spend their formative years in institutions of education. Moreover, they are now expected to be part of a culture of lifelong learning. They are shaped by and in turn shape formal educational structures and informal networks, from scouts to amateur sports, YMCAs to literacy programs. While framed as individual development, educational programming is also centrally about communities and community-building. This is not always an easy relationship, as tensions over community values demonstrate. As a result, education is a site of contention, be it over religious and ethnic differences, language rights, or social and cultural expectations. Presentations at this conference will examine education’s relationship to notions of community and its role in community-building. They will also explore how new educational developments such as insights from neuroscience, the emphasis on social and emotional learning, the consequences of the Truth and Reconciliation Commission, or the impact of inclusive education, are reshaping ideals and understandings of community and the enterprise of educational history itself.

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Deadline for Proposals: March 1, 2018.

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