Archiv der Kategorie: Aktuelles

Ankündigung: Open Access-Repositorium The Stacks des FID AAC freigeschaltet

Die Library of Anglo-American Culture & History hat vor Kurzem The Stacks freigeschaltet, das interdisziplinäre Open Access-Repositorium für die Fächer Amerikastudien, Anglistik, Anglophone Literaturen & Kulturen, Australien- & Neuseelandstudien, Großbritannien- & Irlandstudien sowie Kanadastudien einschließlich aller Unterdisziplinen. Wissenschaftler*innen dieser Fächer … Weiterlesen

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Kolloquium: Kreativität und Innovation in urbanen Ökosystemen: München und Montreal im Vergleich

Internationales Kolloquium „Creativity and Innovation in Urban Ecosystems – Munich and Montreal in Comparison“ am 11. und 12. Oktober 2018 an der Universität Passau Was macht eine Stadt zu einer kreativen Stadt? Wie und wo entstehen Ideen in kreativen Städten … Weiterlesen

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Förderpreise und Stipendien der GKS und der SKS (Bewerbungsfrist 1. November 2018)

Die Gesellschaft für Kanada-Studien (GKS) und die Stiftung für Kanada-Studien (SKS) vergeben jährlich eine Reihe von Förderpreisen und Stipendien für Studierende und den wissenschaftlichen Nachwuchs. Die aktuelle Bewerbungsfrist ist der 1. November 2018. Die GKS-Förderpreise Mit dem einmaligen GKS-Präsident*innen-Preis anlässlich … Weiterlesen

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Virtual Canadian Studies-Kurse im Wintersemester 2018/2019

Anmeldungen zu den Virtual Canadian Studies-Kurse im kommenden Wintersemester 2018/2019 nimmt Dipl. Dolm. Annekatrin Metz noch bis Mitte Oktober entgegen. Folgende Fernlernkurse können belegt werden: VCS Linguistique « Les variétés du français canadien », Dr. Edith Szlezák, Regensburg. VCS Linguistique: … Weiterlesen

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Strukturiertes Promotionsprogramm der Graduate School Practices of Literature am Fachbereich Philologie der WWU Münster

Die Graduate School Practices of Literature (GSPoL) bietet ein strukturiertes Promotionsprogramm für alle literaturwissenschaftlichen Fächer. Im Zentrum des gemeinsamen Forschens steht das Verhältnis von Literatur/Literaturwissenschaft und Gesellschaft. Wissenschaftstheorie und Theorie(n) der Literatur(wissenschaft) sowie Anwendungsbezüge literaturwissenschaftlicher Erkenntnis bilden weitere Schwerpunkte des … Weiterlesen

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Early Career Teaching and Research Fellow, University of Edinburgh

The School of Literatures, Languages and Cultures is looking to appoint two Early Career Teaching and Research Fellows in English Literature to join its vibrant teaching and research community. The department are looking for candidates in each of the following … Weiterlesen

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W2-Professur für Literatur Nordamerikas, Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, TU Dresden

An der Fakultät Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften ist im Institut Anglistik und Amerikanistik zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Professur (W2) für Literatur Nordamerikas zu besetzen. Der/Die zukünftige Stelleninhaber/in soll das Fach Literatur Nordamerikas in Forschung und Lehre in voller Breite und … Weiterlesen

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Appel de candidature : Professeur adjoint en études québécoises à Memorial University of Newfoundland

Le Département de langues, littératures et cultures modernes sollicite des candidatures pour un poste menant à la permanence de professeur adjoint en études québécoises, avec une bonne connaissance des francophonies minoritaires canadiennes (poste # VPA-MLLC-2018-001). Le Département de langues, littératures … Weiterlesen

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Appel de candidatures – Shows d’archives du Centre d’archives Gaston-Miron

Inauguré en 2008, le Centre d’archives Gaston-Miron (CAGM) a pour vocation première de contribuer à la mise en valeur des archives sur la littérature québécoise conservées sur support audio ou vidéo. Sa collection, enrichie au fil du temps par l’intermédiaire … Weiterlesen

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CfP: NeMLA 50th Anniversary Convention Transnational Spaces: Intersections of Cultures, Languages, and Peoples

Washington D.C., March 21-24, 2019 NeMLA is turning 50! The theme of the 2019 convention is Transnational Spaces: Intersections of Cultures, Languages, and Peoples. It aims to challenge traditional notions of history, territory, and identity and to recognize the complex … Weiterlesen

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